Eğitim Bilimine Giriş

Egitim insan yasamindaki en temel ve gerekli olgulardan birisi olup dogumdan ölüme kadar devam eden bir süreci kapsamaktadir. Bu sürecin önemli bir bölümü okullarda yürütülmekte olup yürütücüleri de ögretmenlerdir. Egitim ve ögretim faaliyetlerinin nitelikli bir sekilde yürütülebilmesi, nitelikli ögretmenlerin varligi ile mümkün olabilmektedir. Bu durum ögretmen egitiminin kalitesinin sorgulanmasini gerekli kilmaktadir. Ülkemizde bütün Egitim Fakültelerinin birinci sinif ögrencilerine Egitim Bilimine Giris dersi bir altyapi olusturma dersi olarak verilmektedir. Bu derse yönelik olarak birçok yazili kaynak bulunmakla birlikte, her geçen gün degisen ve gelisen sartlara uyum saglayacak sekilde içeriklerin güncellenmesi, gelistirilmesi veya degistirilmesi gerekmektedir. Bu kitabin özellikle egitimdeki güncel gelismeler ve degismeler isiginda hazirlanmis bir eser olarak ögrencilere, bu alanda çalisan rastirmacilara ve ögretim elemanlarina yardimci olacak nitelikte bir kaynak olacagi kanaatindeyiz.