Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Yansıtıcı Düşünme Becerisi
Yayınevi
: Hiperlink Yayınları
Stok Kodu
:
9786257280068
Sayfa Sayısı
:
195
Baskı
:
1
Basım Tarihi
:
2020
Kapak Türü
:
Karton Kapak
Kağıt Türü
:
Kitap Kağıdı
Dili
:
tr
Orijinal Adı
:
Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde
Yansıtıcı Düşünme Becerisi
0,00TL
0,00TL
Stokta yok
9786257280068
871901
https://www.cukurovakitap.com.tr/yabanci-dil-olarak-turkce-ogretiminde-yansitici-dusunme-becerisi
Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Yansıtıcı Düşünme Becerisi
0.00
Yabancı dil olarak Tu¨rkçe ögretiminde eğitim politikalarını yansıtan programlar ve programların dayandığı felsefe, aynı zamanda uygulama boyutunda amaç, içerik yöntem teknik araç-gereç gibi durumlar u¨zerinde ciddiyetle çalışılması gereken konular olarak ele alınmaktadır.
Bu noktada tu¨m bu su¨reçlerin uygulayıcısı olan öğretmenlerin niteliği gerçekleştirilen öğretimin niteliği u¨zerinde belirleyici rol oynamaktadır. Çu¨nku¨ şu¨phesiz eğitim öğretim su¨recinin en temel ve önemli ögelerinden birisi öğretmenlerdir. Eğitim öğretim su¨recinde önemli bir role sahip olan öğretmenlerin niteliklerinin sorgulanması ve çağın gereklerine uygun olarak yetiştirilmesi bir zorunluluk olarak karşımıza çıkmaktadır.
Bu kitabın temel amacı, yabancı dil olarak Tu¨rkçe öğreten öğretmenlerin yansıtıcı du¨şu¨nmeyi öğretip mesleki gelişimlerine yardımcı olunurken, yansıtıcı du¨şu¨nmenin öğretim su¨recinin her aşamasındaki gelişimini ortaya koymaktır. Bu gelişim su¨reci detaylı bir şekilde ortaya konulursa genel olarak yansıtıcı du¨şu¨nmenin gelişimini engelleyen durumlar ya da karşılaşılan zorluklar da ortaya çıkarılabilir.
Böylece araştırmalarla belirlenmiş olan, u¨lkemizde yabancı dil olarak Tu¨rkçe öğreten öğretmenlerin yansıtıcı du¨şu¨nme seviyelerinin ne olduğu ve neden genelde teknik seviyede kaldığına yönelik somut bilgiler elde edilebilir. Bu bilgiler doğrultusunda yansıtıcı du¨şu¨nmenin geliştirilmesinin önu¨ndeki engellerin aşılması için alınacak tedbirler ve yapılması gerekenler konusunda önerilerde bulunulabilir.
Bu noktada tu¨m bu su¨reçlerin uygulayıcısı olan öğretmenlerin niteliği gerçekleştirilen öğretimin niteliği u¨zerinde belirleyici rol oynamaktadır. Çu¨nku¨ şu¨phesiz eğitim öğretim su¨recinin en temel ve önemli ögelerinden birisi öğretmenlerdir. Eğitim öğretim su¨recinde önemli bir role sahip olan öğretmenlerin niteliklerinin sorgulanması ve çağın gereklerine uygun olarak yetiştirilmesi bir zorunluluk olarak karşımıza çıkmaktadır.
Bu kitabın temel amacı, yabancı dil olarak Tu¨rkçe öğreten öğretmenlerin yansıtıcı du¨şu¨nmeyi öğretip mesleki gelişimlerine yardımcı olunurken, yansıtıcı du¨şu¨nmenin öğretim su¨recinin her aşamasındaki gelişimini ortaya koymaktır. Bu gelişim su¨reci detaylı bir şekilde ortaya konulursa genel olarak yansıtıcı du¨şu¨nmenin gelişimini engelleyen durumlar ya da karşılaşılan zorluklar da ortaya çıkarılabilir.
Böylece araştırmalarla belirlenmiş olan, u¨lkemizde yabancı dil olarak Tu¨rkçe öğreten öğretmenlerin yansıtıcı du¨şu¨nme seviyelerinin ne olduğu ve neden genelde teknik seviyede kaldığına yönelik somut bilgiler elde edilebilir. Bu bilgiler doğrultusunda yansıtıcı du¨şu¨nmenin geliştirilmesinin önu¨ndeki engellerin aşılması için alınacak tedbirler ve yapılması gerekenler konusunda önerilerde bulunulabilir.
- Açıklama
- Yabancı dil olarak Tu¨rkçe ögretiminde eğitim politikalarını yansıtan programlar ve programların dayandığı felsefe, aynı zamanda uygulama boyutunda amaç, içerik yöntem teknik araç-gereç gibi durumlar u¨zerinde ciddiyetle çalışılması gereken konular olarak ele alınmaktadır.
Bu noktada tu¨m bu su¨reçlerin uygulayıcısı olan öğretmenlerin niteliği gerçekleştirilen öğretimin niteliği u¨zerinde belirleyici rol oynamaktadır. Çu¨nku¨ şu¨phesiz eğitim öğretim su¨recinin en temel ve önemli ögelerinden birisi öğretmenlerdir. Eğitim öğretim su¨recinde önemli bir role sahip olan öğretmenlerin niteliklerinin sorgulanması ve çağın gereklerine uygun olarak yetiştirilmesi bir zorunluluk olarak karşımıza çıkmaktadır.
Bu kitabın temel amacı, yabancı dil olarak Tu¨rkçe öğreten öğretmenlerin yansıtıcı du¨şu¨nmeyi öğretip mesleki gelişimlerine yardımcı olunurken, yansıtıcı du¨şu¨nmenin öğretim su¨recinin her aşamasındaki gelişimini ortaya koymaktır. Bu gelişim su¨reci detaylı bir şekilde ortaya konulursa genel olarak yansıtıcı du¨şu¨nmenin gelişimini engelleyen durumlar ya da karşılaşılan zorluklar da ortaya çıkarılabilir.
Böylece araştırmalarla belirlenmiş olan, u¨lkemizde yabancı dil olarak Tu¨rkçe öğreten öğretmenlerin yansıtıcı du¨şu¨nme seviyelerinin ne olduğu ve neden genelde teknik seviyede kaldığına yönelik somut bilgiler elde edilebilir. Bu bilgiler doğrultusunda yansıtıcı du¨şu¨nmenin geliştirilmesinin önu¨ndeki engellerin aşılması için alınacak tedbirler ve yapılması gerekenler konusunda önerilerde bulunulabilir.
- Taksit Seçenekleri
- AkbankTaksit SayısıTaksit tutarıGenel ToplamTek Çekim0,000,0020,000,0030,000,0060,000,0090,000,00İŞ BANKASITaksit SayısıTaksit tutarıGenel ToplamTek Çekim0,000,0020,000,0030,000,0060,000,0090,000,00Diğer BankalarTaksit SayısıTaksit tutarıGenel ToplamTek Çekim0,000,002--3--6--9--
- Yorumlar
- Yorum yazBu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.
-
%25